Arte do Barroco

Esquema Conceptual

Mercantilismo em Portugal

Sociedade de Antigo Regime

 

Absolutismo

Economia Global XVII-XVIII

Rotas e Produtos do Comércio Triangular

Com o declínio do comércio oriental, desenvolveu-se um intenso tráfico comercial entre a Europa, a África e a América: o comércio triangular.
Os mercadores europeus, em especial ingleses, holan­deses e franceses, transportavam para a costa ocidental africana produtos manufacturados, aí adquiriam escravos que transportavam para as Américas, e aqui carregavam produtos tropicais (açúcar, tabaco, algodão, café) e metais preciosos para os mercados europeus.
Grandes centros distribuidores das merca­dorias recebidas de além-mar, as grandes cidades europeias conhecem um crescimento invulgar. Depois de Lisboa, Antuérpia e Sevilha, no século XVI, Amsterdão e Londres tomaram-se os grandes centros do comércio internacional nos séculos XVII e XVIII, respectivamente.

Os Descobrimentos

Cronologia dos Descobrimentos

aqui

Ficha Formativa - c/ soluções

Metas de Aprendizagem II

Conhecer e compreender as especificidades da crise do século XIV em Portugal 

Caracterizar os problemas sentidos em Portugal durante o reinado de D. Fernando, relacionando-os com a situação europeia.

Identificar o problema da sucessão ao trono no contexto das relações entre as coroas portuguesa e castelhana. 

Descrever os momentos decisivos da afirmação da independência do Reino.

Relacionar a chegada ao poder de uma nova dinastia com as alterações operadas no seio da sociedade portuguesa, sobretudo ao nível da renovação da nobreza e da afirmação de certos estratos da burguesia. 

Materiais

Aqui

Crise Demográfica

Quebra Demográfica

Quebra da Produção Agrícola

A Peste Negra em Portugal

Em nome de Deus Amén.
Porque em o ano da era de 1386 (1348) anos veio a pestilência, a mor­tandade por todo o mundo foi tão grande que não ficou viva a dízima dos homens que então aí havia, e em todo o dito ano morreram o prior e o chantre (o mestre do coro) e todos os raçoeiros (os que recebiam parte da renda dos mosteiros) da igreja de S. Pedro de Almedina de Coimbra uns depois dos outros todos em um mês.

Virgínia Rau, Un document portugais sur Ia peste noire de 1348, Separata de Annales du Midi, 1966

Crise do Século XIV

Peste Negra- A Grande Mortandade

 Propagação da Peste Negra

“ O principal vector da doença não é o roedor, o animal mais comumente associado a ela, mas a pulga do roedor. Quando um hospedeiro contaminado morre, a pulga salta para um novo hospedeiro, transferindo-lhe o bacilo da peste, o Y. pestis, por meio de uma mordidela na pele. (…) Numa pulga não contaminada, o sangue de uma picada corre directamente para o estômago, matando a fome. Numa pulga contaminada, os bacilos da peste  acumulam-se na parte anterior do sistema digestivo, produzindo um bloqueio; isto aumenta a capacidade do insecto de transmitir a doença de duas formas. Em primeiro lugar, como nutriente algum está chegando ao estômago, a pulga do rato-preto, cronicamente faminta, morde constantemente; e, em segundo lugar, na medida em que o sangue não digerido se acumula na parte anterior do sistema digestivo, a pulga  torna-se uma seringa viva. Cada vez que morde, ela  engasga-se com o sangue não digerido, agora maculado pelos bacilos da peste, e vomita na nova mordidela.” (pp. 38-39)

A Grande Mortandade, John Kelly

Y. pestis ( O bacilo da Peste )

Médico Medieval

O bico de pássaro na cara era um modo de protecção à propagação da doença pois estava cheio de ervas aromáticas. Acreditava-se que filtrando o ar que respiravam ficariam protegidos de apanhar a doença.

Materiais

Luís XIV, Rei de França

D João V, Rei de Portugal




Absolutismo e Mercantilismo numa sociedade de ordens
Aqui

A cultura em Portugal face aos dinamismos da cultura europeia

Aqui

Objectivos de Aprendizagem - 8º A

Caracterizar o Antigo Regime  do ponto de vista político, económico e social

Definir e Identificar os princípios fundamentais do mercantilismo e que medidas se deviam tomar para implementar estas ideias económicas.

Caracterizar a arte e a mentalidade barrocas

Conhecer e identificar autores e obras do barroco internacional e português ( Escultura, arquitectura e pintura)

Conhecer alguns dos avanços científicos do séc XVII-XVIII

Explicar as principais resistências aos avanços científicos em Portugal nos séc XVI-XVII

Objectivos de Aprendizagem

A Criação de Adão (detalhe)
M. Ângelo, Capela Sistina

Localizar os principais focos de difusão cultural nos séculos XV e XVI.

Explicar as condições que favoreceram o surgimento do Renascimento na Itália.

Caracterizar a nova mentalidade do homem renascentista em oposição à mentalidade medieval

Descrever as características do Humanismo renascentista.

Compreender a importância da imprensa na divulgação dos novos valores e atitudes no campo do pensamento e da literatura.

Identificar as principais figuras do humanismo e da literatura renascentista europeia e algumas
das respectivas obras.

Relacionar o desenvolvimento da curiosidade face à Natureza com o espírito crítico renascentista e com as grandes viagens marítimas.

Mencionar os progressos do conhecimento nos séculos XV e XVI.

De Ceuta à Índia

Metas de Aprendizagem

Indicar os motivos da crise do Império português a partir da segunda metade do século XVI.  

Descrever os factores que estiveram na origem da perda de independência portuguesa em 1580

Relacionar a crise do Império espanhol e as suas repercussões em Portugal em termos de descontentamento face ao seu domínio. 

Relacionar o incumprimento das promessas feitas por Filipe I, nas cortes de Tomar, pelos seus sucessores com o crescente descontentamento dos vários grupos sociais portugueses. 

Descrever os principais acontecimentos da Restauração da independência de Portugal no 1.º de Dezembro de 1640.

Conhecer e compreender a afirmação política e económica da Holanda e da Inglaterra,nos séculos XVII e XVIII

Da União Ibérica à Restauração

A ascensão económica e colonial da Europa do Norte

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O Norte da Europa ganha vantagem

A União Ibérica

Conceitos

Mare liberum - no século XVII o poderio de Portu­gal e da Espanha decaiu e os países do Norte da Europa entraram na concorrência do comércio colonial e, consequentemente, da navegação nos mares: a teoria do mare liberum (mar livre) ven­ceu a do mare clausum; o monopólio ibérico defi­nido no Tratado de Tordesilhas foi substituído pela concorrência dos mares.

Companhias de comércio - grandes sociedades comerciais, geralmente com muitos sócios e com vultoso capital, constituídas nos séculos XVII e XVIII, para praticar o grande comércio ultramarino (das especiarias, do açúcar, dos escravos.. .). Um dos sócios podia ser o Estado.

Bolsa - estabelecimento oficial onde se reúnem homens de negócios ou seus representantes para comprar e vender títulos de crédito (acções).

Banco - estabelecimento de carácter financeiro onde se realizam operações de depósito, câmbio, desconto ou empréstimo, e, em alguns casos, emissão (de notas).

Acumulação de capitais - elemento motor do sis­tema capitalista, que visa a criação de condições que permitem o aumento ininterrupto do capi­tal das empresas de modo a alcançar um acrés­cimo de produção através do reinvestimento.

Capitalismo comercial - sistema económico através do qual os lucros obtidos por meio de actividade mercantil eram novamente reinvestidos propor­cionando novos lucros (as mais-valias).

Esquema Conceptual